Il laboratorio collaborativo: per una didattica inclusiva

IL LABORATORIO COLLABORATIVO:
PER UNA DIDATTICA INCLUSIVA

webinar

La Comunità di Pratica AIF per la Scuola è uno spazio di confronto e condivisione tra professionisti che hanno un interesse comune: il lavoro nel mondo della scuola.
Nel 2026 propone la discussione su temi mirati di interesse per i diversi professionisti della formazione.

Nella logica del lavoro e dell’apprendimento fra pari in questo appuntamento si affronterà il ruolo delle metodologie didattiche attive nella progettazione e realizzazione di lezioni efficaci.

DESCRIZIONE

Nella scuola di oggi è necessario passare dalla didattica trasmissiva ad un approccio maggiormente laboratoriale al fine di riuscire a mettere in campo una vera inclusion.

OBIETTIVI

• Conoscere l’approccio della didattica laboratoriale con particolare focus sul laboratorio collaborativo attraverso un approccio basato su modelli teorici e buone prassi educative.

PROGRAMMA

• Riferimenti e definizione teorica del laboratorio collaborativo.
• Ambiti di applicazione del laboratorio collaborativo nei vari contesti disciplinari.
• Buone prassi educative basate sulla didattica laboratoriale.

RELATRICE

Monica Venturelli

Insegnante di Lettere alla scuola secondaria di primo grado e formatrice. Si occupa di metodologie didattica laboratoriale e attiva e di inclusion.

ISCRIZIONI
Incontro rivolto a tutti i soci AIF in regola con la quota di iscrizione | 60 posti disponibili

ISCRIZIONI OBBLIGATORIA QUI entro il 7 giugno

Rilascia n. 1,5 crediti validi per l’aggiornamento professionale annuale, richiesto per il mantenimento dell’iscrizione nel Registro dei Formatori Professionisti AIF.

PER MAGGIORI INFORMAZIONI

education@associazioneitalianaformatori.it